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化学组2016年教科研年会汇报材料
信息来源:本站讯 发布时间:2017-06-05

老师们大家下午好:今天我代表化学组的全体教师向大家介绍近三年来七中化学组的点滴足迹,和大家一起分享化学组老师们的成长与收获。内容分为五部分。

教师篇---化学组现有教师20名,其中有学者型教师,特级教师于曦校长,有教学经验丰富的智慧型教师张朔和汤谷岩老师,有多年担任初高三毕业班教学工作的教学排头兵,还有活力充沛储备精良的青年教师。他们中具有博士学历的 1人;研究生学历的2人;特级教师1人 高级教师8人。

优秀的教师成长离不开他所处的团队,七中的教育教学更源于每个年级每个备课组的精心锤炼和精诚团结。化学组共有四个备课组,现做简单介绍。

初三备课组——由程颖老师带领的初三备课组是化学学科的起始年级又是中考备战的攻坚年级,带着这样的使命初三备课组努力成为,学生化学学习的领路人,备课中他们谦虚谨慎精益求精,教学中他们不辞辛劳连年中考,王志英老师连续16年执教初三年级,教改中他们创新求真推陈出新,程颖老师在多项比赛中联创佳绩。

高一备课组——高一是高中的起始年级,学生们从萌动的少年逐渐转向成熟,他们对知识的渴望让刘环老师带领的高一化学备课组有了用武之地。由刘永刚老师主要负责的化学拓展实验室里,一项项探究实验让学生们在领略化学的神奇与魅力中学会自主探究自主学习。老师们团结协作是亲密的战友,有老师生病了有事了他们总是互相补台从不让学生缺课。作为高中的起始年级夯实基础让他们成为三年化学学习的中流砥柱,一个又一个方程式背后见证着化学的神奇和老师的魅力与付出。

高二备课组——高二是高中化学体系的精髓和难点所在,平衡体系,电化学,有机化学让学生充分感受化学的丰富与深度,更彰显教师团队的实力与智慧,于文静老师带领的备课组中,张老师每堂课精心构思,于老师的实验班静思敏学。刘老师巧设疑精引领,魏老师细讲解肯付出。教学中的稳健与拼搏为日后的高三复习打牢基础,只待明日的厚积与薄发。

高三备课组——高三年级由于校长亲自挂帅,她丰厚的积淀和最新的理念让高三的复习站在了新高度新起点。马慧艳老师带领的备课组精诚团结精细复习,两位高学历的年轻教师更虚心求教不计付出。高三的累与辛苦只有经历的人自知,复习上的攻坚克难,学困生的转化,都在一次次的奉献与付出中得以实现,只待明年的6月花开,高考捷报传!

教学篇——

在教学上:设计——实践——交流——创新是化学组老师们在教学中的一贯秉承的思路与方法。在教学设计上结合化学学科特点我们借鉴布鲁纳提出的“发现学习”的主张,结合我校的131教学模式形成了以实验为载体的教学设计模式。教学设计注重学习过程的探究;注重直觉思维;注重内部动机;注重灵活提取信息。在教学实践上结合十二五课题研究内容将差异性教学和项目式教学法引入课堂教学,通过实验探究学习和学生分组下的自主与合作学习,让教师调动学生主动参与的积极性,引导学生通过实验、观察、调查、资料收集、阅读、讨论、辩论等多种方式,进行探究活动。在课下的集备中一课三议,同课异构,充分发挥作用,学科组定期组织的白板使用辅导,微课制作,同头听课,让老师们在交流互动中相互学习不断提升。创新是发展的原动力,化学组团队中的青年教师是创新的核心,在以发展和培养学生核心素养为教育改革基本方向的今天我们的老师们在课程的开发上一方面着手开发以实验为核心的拓展实验室校本课程。一方面突破传统课程流程方式,重构高中化学课程体系建立化学课程群体系,整合主题相通,内容相近的相关课程,突出内在逻辑统一,促进课程结构的优化,提升教学质量,促进学生发展。

在教育方面化学组的中青年教师更是我校的生力军。今年高中36个教学班中共有8名化学教师担任班主任,约占全体班主任的四分之一左右。他们是干练聪慧的高一二班班主任曾昭莹老师;心细有为的高一三班班主任刘环老师;亲和真诚的高一六班班主任张勤墨老师;美丽率真的高一十一班班主任刘妍老师;知心用心的高二一班班主任于文静老师;活力勤奋的高二十一班班主任魏占军老师;温柔知性的高三二班班主任马慧艳老师;经验丰富的高三7班班主任翟玉成老师。正是有了他们的默默的打造与付出才成就了一个个有朝气,有活力,会学习,在成长的班集体。他们中马慧艳老师和于文静老师所带班级分获区级,校级三好班集体和红旗团支部称号。
  在教科研方面全组教师积极参加各级各类教科研活动,每学期的组内交流教研,区内的专题活动教研,市级的主题展示教研都有老师们的热情参与。在经验丰富的老教师的指导下青年教师积极参加提升教育教学能力的主题活动,白板课,一师一优课,全国化学优质课,和谐杯说课,双优课等。在十二五课题周期中于曦校长主持的国家级课题《高中化学项目式教学的实践研究》;刘伟老师主持的市级课题《对高中化学课堂活动设计差异性的研究》;吴红艳老师主持的区级课题《巧妙创设问题情境有效提高课堂教学研究》;和程颖老师主持的区级课题《初中化学低负高效课堂教学典型案例的研究》均已结题,并应用于教学实践中。

梅花香自苦寒来,辛勤的付出结出硕果累累。论文方面:全国一等奖1篇;市级奖项4篇;区级20余篇;比赛获奖:国家级特等奖一等奖2人;市级一二等奖2人;区级奖项2人;做课:国家级四节;市级两节;区级四节;校级一节;观摩课:市级观摩课一节;区级观摩课6节;双优课:市级二等奖1人,区级一等奖1人;二等奖1人;(本届双优刘环和夏媛已经进入区复赛)讲座:区级讲座5次;获奖:校级优秀教师等4人次,还有指导学生若干人获学科竞赛得市级二三等奖。

最后我想用一段学生写给化学老师的祝福语来结束今天的发言也献给在座的所有同事们:老师,您是碱,我们是无色的酚酞,只有碰到您,我们的生命才会有颜色。我们的学习是化合反应,汲取知识加上努力化合成成功,而老师您的教导却是分解反应,分解了您的知识,献出了您的光和热。我们感谢您的分解,也会好好利用您的分解去化合更大的成功!感谢校领导和老师们对化学组多年来的帮助和指导,化学组全体教师将会为七中的发展继续贡献自己的光合热,也将为自己的职业生涯续书新的篇章。祝福在座的所有领导老师们工作顺利,身体健康2017年幸福快乐!

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